令和6年度のブログ

ドイツ大使館交流

2024年9月17日 09時00分

３年生は、総合的な学習の時間「世界ともだちプロジェクト」の一環として、ドイツ大使館の方と交流しました。

クイズもまじえてドイツの観光地や食べ物など様々なことを教えていただきました。

ドイツについて興味をもった子供たち。これから、自分たちでドイツについて調べていきます。

校内研　４年生研究授業

2024年9月3日 11時02分

　本校では、「伝えあう力を育てる指導の工夫」という研究主題のもと、今年度の校内研究を進めています。

　第1回の校内研は、4年生国語「新聞を作ろう」の授業でした。自分が書いた記事に見出しを付けたり、友達が書いた記事を読んで見出しを付けたりしました。限られた文字数で記事の内容をまとめたり、読む人に関心をもってもらえるよう工夫したりする姿が多く見られました。また、グループでの話し合いでは、見出しを付けた理由や根拠を記事の中から見付けたり、自分の考えを詳しく友達に伝えたりすることができました。

　下の写真は、授業後の協議会の様子です。授業を参観した教員が、授業の展開や発問、グループでの話し合いの場面などについてお互いの意見を出し合い、よりよい授業について話し合いました。また、講師からは、主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善について指導いただきました。

　今回の校内研で学んだことを、毎日の授業改善につなげていきたいと思います。

２年生　野菜を育てました

2024年7月16日 17時32分

生活科の学習では、ナスとピーマンを育てています。

日に日に大きくなる野菜をよく見て観察しました。

収穫した野菜は大きく立派なものばかり！美味しそうです。

５年生　お天気教室

2024年7月12日 19時28分

　先日、５年生ではPTA行事に気象予報士の鈴木悠先生をお迎えし、「お天気教室」を開催していただきました。

　講話では、天気や雲の見方だけでなく、身近な物を使った雲の作り方や雷からの命の守る姿勢などを教えていただきました。天気を予測し人に伝える気象予報士の仕事は、自然災害から人の命を守る仕事でもあると聞いた子供達は、より一層天気が身近なものに感じられたようです。講話後、「さっそく家でも雲を作ってみたい！」「雷から命を守る姿勢を家族にも教えてあげたいな。」と感想を伝えてくれました。

　子供達にとっても私たち大人にとっても、改めて天気と人との関わりを考えることができる充実した時間となりました。

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3年生スーパーマーケットの見学

2024年7月12日 17時41分

3年生は、スーパーマーケットの見学に行きました。

お店のバックヤードを見たり、店長さんから、お店の「工夫」を教えていただいたりしました。

これからノートに学んだことをまとめます。

４年生遠足

2024年6月26日 16時35分

　４年生は、葛西臨海公園へ遠足に行きました。水族園では、グループごとに順路に沿って見学をしました。大きなマグロが回遊する様子や、世界の海で見られる多くの生き物を間近に見ることができました。見学後は、近隣にあるカヌー・スラロームセンターの会議室で昼食を食べました。

　天候の変化が心配される一日でしたが、雨に降られることもなく、楽しい思い出をつくることができました。

魅力的なビオトープを目指して

2024年6月10日 16時53分

ビオ①

ビオ②

　今年度、５年生では赤羽小学校のビオトープをより魅力的な場所にしていくため、総合的な学習の時間の中でビオトープの学習を進めています。

　本日は、砂押園芸よりビオトープアドバイザーである砂押先生をお迎えして、ビオトープの意味や維持し続けるコツなどを教えていただきました。

　理想のビオトープを考える中で、飼いたい動物や咲かせたい花など、子供たちの想像は膨らみます。ですが、学習する中で生態系を考えると難しいことや今の環境を守り続けることの大切さなどを学び、子供たちのビオトープへの見方や考え方が変わったようです。学習後、子供たちは「今いるメダカやオタマジャクシがヤゴに食べられてしまっても、それには意味があるんだ。」「自然に虫や鳥たちをよぶ工夫が必要なんだ。」と、集まる生き物たちの目線にたってビオトープの環境を考えることの大切さに改めて気付いていました。

　今後は、子供たちが考える理想のビオトープに少しでも近づけることができるよう、そして何代にも渡って引く継ぐことができるような赤羽小学校のビオトープを目指し、子供たちと共に学習を進めていきます。